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Formación Basada en Competencias en la Universidad Boliviana: Fundamentos teoricos - metodológicos

Este documento investigativo es y elemento fundamental de todo el cambio en la Educación Superior, ya sea en las Carreras o en al Universidad, ya que en él se indica el norte que se debe seguir en el proceso de la mejora de la oferta educativa en las Universidades del sistema nacional hacia una oferta formativa pertinente._ Se han observado con frecuencia reformas que han sido resultados de una adaptación “ de reformas de otros países con otra realidad cultural, política y económica”. Se proponen cambios curriculares y se generalizan sin pasar por un proceso previo de investigación contextualizado que permita conocer las necesidades reales de los estudiantes: Por lo tanto, ante de proponer un cambio es necesario articularlo a un proceso de investigación y análisis del contexto, que permita el diseño de una oferta formativa adecuada a las necesidades reales y diversas del contexto.

ISBN:978-99905-997-2-5, Código Biblioteca FAUTAPO:113

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